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軍事訓練

軍事訓練

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軍事訓

  軍訓的目的之一

  對學生實施軍事訓練,是貫徹黨的教育方針,改革教育內容,加強學生思想政治教育,提高學生素質,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設人才的重要措施。通過軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學生組織紀律觀念,培養艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能,為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官,為國家培養社會主義事業建設者和接班人。此外,學生軍訓是全民國防教育的重要組成部分,也是學校開展國防教育、培養高素質人才的重要形式。




  軍訓的目的之二

  國防教育是全民教育的一項重要內容,也是當代大、中學生整個思想政治教育的重要組成部分。歷史經驗表明,一個國家、一個民族的強弱興衰與國防意識的強弱有密切的聯系。大、中學生既有較高的科學文化知識,又年輕力壯,他們是國家有希望的一代,是國防兵員的主要來源。所以要對學生進行軍訓訓練。




  軍訓的意義一

  1、促進學生德、智、體共同發展,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,有利于培養社會主義建設事業的“四有”新人;

  2、有利于加強國防后備力量建設,對做好未來反侵略戰爭準備具有戰略意義;

  3、有利于激發學生愛國衛國意識,對加速綜合國力的建設具有深遠的意義。          

  軍訓的意義二

  增強愛國主義精神和國防觀念

  愛國主義教育是貫穿于整個大學生軍訓的主旋律,更是軍訓中思想政治教育的主題。為人民服務是我軍的宗旨,建設祖國、保衛祖國是我軍的光榮使命。廣大官兵懷著對祖國一草一木和每寸山河神圣的至高無上的愛,始終站在維護祖國尊嚴的前沿,這支隊伍本來就是一部內容豐富、生動感人的愛國主義教育的好教材。高校青年大學生融入軍營,參加軍訓,在軍隊封閉的管理、開放的教育、軟功硬做的氛圍中,與有著強烈的愛國之情的廣大官兵朝夕相處,接受愛國主義教育,收到良好的教育效果,學生的國防觀念在軍訓這一特殊氛圍中獲得提高和升華。

  培養良好意志品質

  實踐證明,軍訓是培養學生良好意志品質的形式。軍訓培養和磨煉了大學生果斷、勇敢、頑強、自制和堅韌不拔的優良意志品質。這種意志品質不但能有效地克服大學四年中學習、工作、生活中的難題,激勵青年大學生在奮發、成才之路上努力攀登,而且為他們踏上工作崗位、走上社會奠定了良好的基礎。尤其是在今天這種優勝劣汰、競爭激烈的市場經濟環境中,健全的意志品質成為他們正確把握人生航向,迎著狂風巨浪向理想目標邁進的必要條件。

  軍訓的意義三

  塑造集體主義精神

  用大學生們的話來說,那就是“軍訓,是集體主義精神的熔爐”。軍訓有著集中、統一、緊張、嚴格的集體活動。在這些集體活動中,每一個大學生都變成了普通一兵,過戰士生活,接受組織的指令,接受各級領導的管教,受各種紀律的約束,按各種規章制度辦事,受艱苦生活錘煉。每個學生生活在這種優良的集體中,使之相信組織,依靠集體,關心集體,維護集體,不斷克服不良行為和習慣,不斷克服個人主義,不斷塑造集體主義思想。同時,把這種精神帶到了軍訓后的大學生的教育與管理工作中,不斷鞏固和發展了軍訓的成果,推動了良好校風、系風、班風建設,促進了大學生集體主義精神的弘揚和光大。

  有利于專業學習

  軍訓以其特殊的方式對大學生的專業學習發揮了積極的促進作用。其主要作用有:軍訓培養了青年大學生鍛煉身體,增強體質的自覺意識,軍訓時間雖短,但經過刻苦訓練,身體素質發生了很大變化,身體強壯了,精力充沛了,學習效率獲得了提高;緊張有序的軍訓生活節奏使大學生學會了科學利用時間。軍人的鐵的紀律和擠時間的“釘子精神”,使大學生們受到啟發,從“時間就是勝利”的至理名言中,找到了成功的秘決——科學地利用時間搞好專業學習;軍訓調動了大學生的學習積極性。每當問到軍訓的收獲時,許多大學生道出了他們的心聲:軍訓使他們獲得了攀登書山、博擊學海的勇氣和毅力。他們在軍訓中獲得了啟迪:明知學海無涯,偏要竟舟苦渡;明知書山險峻,總要奮力攀登。與驚濤博擊,與激流抗爭,歷盡艱險,矢志不移。


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